071. 晚上聽課,白天寫作業

翻譯 / milonga332
編輯 / 官大為

可汗學院的創始人Sal Khan,對於學校應該如何運作,有著截然不同的想法。他已經向比爾蓋茲等人募集了數百萬的資金,他的網站現在(免費)提供了超過 2,600 堂影片課程(編按:現在已經有超過 4,200 堂了),教導的內容從微積分到世界史等等無所不包,至今已經被觀看了一億多次。

這些影片的品質還會不斷地進步,就像維基百科、Google、亞馬遜等公司一樣,他們剛創立時的規模只是現在的一小角而已。當課程一堂接著一堂被更好的所取代,當競爭者出現而提供更優秀的課程品質,接著將會發生以下事情:

在雲端之上會存在一個全球性的課程資料庫,任何人只要透過網際網路就可以連接。所有你想像得到的課程都有,並且會持續改進品質。這表示學生們可以精確地找到適合他們的課程,以自己的步調觀看,並且隨時可以在需要的時候複習。

隔天到了學校,教師們可以做任何他們想要做的活動,依據每位學生的學習狀況給予不同的幫助。過去那種每位學生都得坐在同一個房間,同步聽著老師講課(又不是在看球賽轉播)的教學模式,就會顯得很荒謬,而且你會感到荒謬是有個好理由的。

線上課程的興起,是傳統教學方式走入末路的最大徵兆。原因不只是因為它能透過網路收看,更重要的是,它可以有更為明確的適用對象。專注於某個主題、專注於某項問題,或者較為量身訂做的學習進度。有網際網路的長尾可以使用,學生可以按照自己想要的方式學習,為何還要把委屈學生聽那種一般性的、大家都一樣的、平庸無奇的課呢?

最重要的是,一般老師已經有很多事情讓他分身乏術了,為何還要讓他講那麼多(不是非常好的)課,而不是讓學生上網聽世界上最頂尖的課?這就好像要求每位老師都得出版自己的教科書一樣。

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