114. 來做些有趣的事吧!

在小學三年級到高中畢業這段期間,老師偶爾會讓學生做一些有趣的、新的、有風險的、不在課本上的、讓人興奮的活動。

我的估計是,這些活動大約佔學生在學校時間的 2%。剩下的 98%,是用來聽老師講課本上的東西,和準備下次考試。

只是在想:如果我們改成把 40% 的時間讓學生尋求有趣的新發現和成長機會,60% 的時間用來吸收重要的知識,會有什麼樣的結果呢?

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