017. 重新發明學校

如果我們想要學校達成和現在不同的目標,如果新的科技和連結能改善學校提供課程的方式,那就是該有所改變的時候了。

以下是幾個重新發明學校的方向:

1. 白天在學校寫功課,晚上在家聽課。
2. 何必背書?Open book, open note, all the time.
3. 上網瀏覽任何的課程,不論在世界的哪一個角落。
4. 精確、個人化的指導,而非大規模、一視同仁的講課。
5. 廢除選擇題考試。
6. 衡量「體驗」,而不衡量考試分數。
7. 停止教出只懂得服從的學生。
8. 教導合作,而非孤立。
9. 鼓勵與眾不同的學生、老師和想法,而非打壓他們。
10. 重新思考「老師」的角色。
11. 早一點入社會,但終身學習。
12. 「名校迷思」可以停止了。

現在是歷史上最容易創辦學校、最容易把科技帶進學校、最容易改變教學方式的時代。但如果我們只是運用新科技來繼續教學生「服從」和「接受」的話,我們就完蛋了。學校能夠、也必須要改變,來訓練出下個時代的人才。

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